最後，自己都已經成年，揚名立萬了，已經顯得蒼老的師父，帶著一個少年回來，言道這是小師弟，是他的關門弟子，最後一個弟子。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。這著實出乎王順等人的預料。“但如果你們問我的話，我覺得，那是方師叔。”最一開始，雖然猝不及防之下，大日聖宗修為較低的武者在裏麵險些遇難，但大日聖宗上下並沒有太過在意。隨著時間的進行，高寒布置的火焰大陣徹底熄滅。