大自在天魔纏上了東皇太一，將之暫時留在九幽裏。“弟子參見師尊。”何熙行心下雖然疑惑，但還是首先上前向錦帝行禮問安。作者運用幽默、誇張和溫馨等手法，讓孩子們在閱讀中感受到快樂和溫暖。故事情節安排緊湊，處處透著真情實感，令人感受到深度的思考和深情的關懷。實地觀察研究半天，他才想明白燕趙歌的手法，其中多有借助線索，由結果逆推經過。四麵八方，全是向自己擠壓的力量，無路可退，無處可躲。物以稀為貴，大日聖宗有孟婉，廣乘山卻直到現在，都沒有太陰之女。