作者在本書中通過小明的感受，探討了現代社會中青少年教育的問題。作品主人公不但代表了某一群體，更代表了一種成長的模式。本書通過童口味的方式，寓教於樂，以輕鬆幽默的筆觸與語言，把理解性的問題更加深入的呈現出來，頗具啟發。兩人此刻心中甚至顧不上鬱悶，而是滿滿的全是擔憂。燕趙歌拿到玉簡，然後五指用力，直接就將紫色的玉簡捏碎。那青年苦笑道：“我冒充你進入界上界，是我不對，但大家怎麽都算有淵源，不需要用寒髓針這樣的大刑吧？”雪初晴治下的通明穀，這些年也有了起色，談不上壯大，但至少不會顯得人丁寥落。對方抬起頭來，露出一張蒼白的麵孔。