作者用流暢的文字與細膩的畫麵，吸引了孩子們的注意力和興趣。其中一個值得讚揚的特點就是，它沒有從荒唐或者搞笑的角度出發來描述角色，而是讓孩子們關注並學會欣賞每個人或動物的獨特之處。燕趙歌沉吟了一下後，答道：“我道門四禦之一，南極長生陛下。”畫聖墨老人，不參與人族內部爭鬥。隨著燕趙歌的行走，仙庭的邊疆界域漸漸瓦解崩潰，再難以維持。潘伯泰言道：“年輕人，老夫今日就替你師父元正峰管教管教你！”燕趙歌點點頭：“繼續盯著，但不要觸動東唐的人。”