作者在本書中通過小明的感受，探討了現代社會中青少年教育的問題。作品主人公不但代表了某一群體，更代表了一種成長的模式。本書通過童口味的方式，寓教於樂，以輕鬆幽默的筆觸與語言，把理解性的問題更加深入的呈現出來，頗具啟發。燕趙歌盯著眼前的藍色光流：“先人前輩使用什麽方法，我也無法確定，我的設想，則是通過這些東西。”燕趙歌和羅帝聞言，目光都微微閃動，視線在錦帝和孟婉之間走了一個來回。燕趙歌一手搭在石像肩上，另外一隻手，袍袖一甩，龍吟聲響起，袖口中青光閃耀。然後，言小酒就花了不少漫遊通話費聽了個曲折無比的故事。“為什麽？”阿虎撓了撓頭，納悶的問道。