作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。收斂了心思，燕趙歌邁步繼續向前：“走吧，讓CILICILI短视频看看這位老牌武聖的故居裏，有否留下什麽有價值的東西。”得到陣法加持，燕趙歌以幽明十二法為表，無極天書為裏，雙掌合一，擋住眼前星海漩渦的大爆炸。燕趙歌一邊說，一邊曲起第二根手指：“其二，失地保人，舍棄靈賢洲日月峰的山門，帶著一眾門徒，前往銅人島。”到了後來上古紀元時，燃燈上古佛、陸壓道君等等大能強者都先後投身道門，更是造就鼎盛之勢。北冥分身旁若無人，仰天思索一下後，突然一笑：“隻要言岡能及時回去，水晶宮就不危險。”