“不錯。”燕趙歌頷首：“傳聞中，辰皇陛下和祖父相交莫逆，如果能尋得他出手，越師伯的壓力就小了。”作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。天機閣經過這三年的發展，一應禮儀與人手也早都培訓妥當，自有知客引領錦帝前往單獨的雅間就坐。界上界的靈氣之濃鬱，天地之靈秀，界域之穩固，都遠勝八極、炎魔、滄海、浮生這樣的世界。燕趙歌足踏虛空，靜靜站在深坑上方天空中，低頭看著坑底。雖然她不習劍術，如今修為境界也高出聶驚神和禹夜不少，但仍有觸類旁通，開闊眼界的感覺。