“若我所料不差，應該還有希望。”燕趙歌沉聲說道。有噬地爐承受冰霧壓力，陣法得以繼續照常運轉。林舟癡癡望著李靜晚，半晌後回過神來，歎口氣：“可惜，你現在不認得我，CILICILI短视频本該在這次通天會盟上相識的。”“外麵的人，自稱……燕趙歌？”作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。燕趙歌攻入仙庭後，高寒沒有相助，也沒有遠離，留在外圍遠遠觀看。