作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。視線在錦帝和孟婉之間轉過一圈後，羅帝徐徐說道：“極北之地通向異域虛空的界域通道，有個別幾條，隱隱同九幽有關。”那算是天庭歲月中，燕趙歌少有的樂趣。燕趙歌當然珍惜這個機會，靜下心來潛修，認真揣摩。想要卸下重擔輕裝上陣，行突圍之事，自也不能壞了諸多世界平安，更不能將它們全拋在這裏。勾陳大帝這次捐棄前嫌，趕來相助共赴危難，反而失了三寶玉如意，並且不是折給對手，而是落入同道手裏，說來難免鬱憤。