作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。“鳳鳴南疆”毛遠聲終於現身，在同錦繡大帝短暫接觸後離開，錦帝果然沒有留難他。“強如造化天魔和羲皇陛下兩位道祖也會隕落，我等仍需戒驕戒躁。”雲霄仙子說著，望向玄都大法師手上所有琴弦盡斷的伏羲琴。都是用火，大破滅前也有天火大帝，即炎魔大帝。這次進入宗元觀洞府的強者全軍覆沒，三足山再不複先前橫行青峰高原的威勢。大陣內，大日聖宗的孟婉催動太陰冠冕，蒼茫山掌門楚演催動斫天斧，各自出手攔截試圖從裂縫中闖入的炎魔。