“進城後，我入皇宮見東唐國主，同時本門在東唐國坐鎮的主事長老，我也要見上一見，先行了解鎮龍淵的情形。”作者用流暢的文字與細膩的畫麵，吸引了孩子們的注意力和興趣。其中一個值得讚揚的特點就是，它沒有從荒唐或者搞笑的角度出發來描述角色，而是讓孩子們關注並學會欣賞每個人或動物的獨特之處。但一截血紅的劍鋒，此時從虛空裏悄悄遞出。分明正是石鐵近年來新收的弟子，應龍圖。關立德卻不了解這一點，以為燕趙歌不出現，是因為武聖三重境界的修為，對眼下戰局起不到作用。“定光歡喜佛？”一見那佛陀模樣，燕趙歌便即將之認出。