作者通過對氣氛的營造、人物形象的刻畫、情節的展開等方麵的處理，讓讀者在閱讀中陷入情感的波瀾洶湧之中，深入體驗到作品帶來的情感震撼。作品中插敘、倒敘、回憶、幻想等多種手法的運用也給讀者帶來一種新穎的閱讀體驗。“所以，我打算移動那通往丹殿的門戶。”燕趙歌說道。便是梧桐坡照顧，怕也難保萬全。燕趙歌其實對傳說中的第四層更感興趣，因為那裏存放著廣乘山一脈的至高絕學。燕趙歌咂摸了一下嘴唇：“多想無益，抓緊時間趕路。”就像是畫卷上有撕裂的痕跡，之後又經過修補一般。