封雲笙、燕狄、聶驚神盡皆平靜頷首，表情波瀾不驚。燕趙歌摸了摸自己的下巴：“能交流溝通，肯定還是正常交流溝通比較好。”作者用平易近人的語言寫出了主人公複雜的情感世界，展現出他在年齡小小時所麵臨的困境和挑戰。同時，也揭示出當下學生之間往往存在的“醜陋”心理。而封雲笙則是既擅長這方麵，同時也不介意施展所長。“蝕之力……”燕趙歌目睹這一幕，心中了然：“同羅睺的蝕之力不同，這是計都的蝕之力，也是犯明逐戾，滅日亡月之力。”實戰中，很多武學更是需要和身法相配合，方才能發揮最大威力，不至於像個木樁子一樣被人耍得團團轉。