取而代之者，一片五光十色。傅婷朝劉向潼拱拱手：“我今日方知此事，既然知道，當然不能錯過，不知劉掌門可否指點方位？”而且是彼此敵對的兩大勢力。阿虎自去處理，燕趙歌也不多過問。作者在本書中通過小明的感受，探討了現代社會中青少年教育的問題。作品主人公不但代表了某一群體，更代表了一種成長的模式。本書通過童口味的方式，寓教於樂，以輕鬆幽默的筆觸與語言，把理解性的問題更加深入的呈現出來，頗具啟發。“你萬不能再跟人動手了。”聶驚神輕聲說道。